¡A JUGAR CON LAS MATES!

¡¡BUENÍSIMOS DÍAS CAMPEONAS Y CAMPEONES!! ¿QUÉ TAL HA IDO LA VUELTA A LOS RETOS?

     Nos están encantando todos los trabajos que recibimos en el correo, y sobre todo nos encanta que disfrutéis haciéndolos🎉🎉 . ¿Os apetece saber que nos toca hoy? Pues hoy vamos a trabajar las MATES. Pero tranquilos, que no lo vamos a hacer de una forma aburrida  ¡¡ HOY TOCAN LAS MATES DIVERTIDAS!! 📢📢

    Hoy os vamos a dejar unas cuentas para repasar las restas y la prueba de la resta ¿Os acordáis de la pruebaaa? Por si acaso alguien esta despistado... Os dejamos por aquí debajo una foto de cómo había que hacerla...

PINCHA AQUÍ PARA VER LAS RESTAS  (HAZLAS EN EL CUADERNO CON LA PRUEBA AL LADO,  RECUERDA PONER LA FECHA Y EL TÍTULO)

Una vez que habéis hecho esta parte... Que sabemos que es la más aburrida 😴Os vamos a proponer que creéis un juego. ¡VAMOS A DISEÑAR UNA BARAJA CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR! Para ello podéis utilizar folios, cartones, cartulinas u otro material parecido que tengáis por casa. Se trataría de que recortéis rectángulos más o menos iguales y que en un rectángulo pongáis la multiplicación (por ejemplo 2x4) y en otro el resultado (8) De este modo podéis anotar las tablas del 2, 3 y 6 que hemos visto hasta ahora y comenzar a jugar con ellas. Podéis ir sacando multiplicaciones y jugar a emparejarlas con los resultados, o hacerlo más complicado mostrando los resultados e intentando adivinar qué multiplicación es. ABAJO OS DEJAMOS UNA FOTO DE CÓMO DEBERÍA DE SER. 

¡¡Diseñad la baraja poco a poco y como más os guste!!👏👏 ¡¡Podemos ir añadiendo tablas a medida que nos las vayamos aprendiendo y así el juego se irá complicando poco a poco!!

YYY COMO PREMIO POR HABER TRABAJADO TAN DURO HOY 💪💪 OS DEJAMOS EL JUEGO DE SIMÓN. SE TRATA DE REPETIR LA SECUENCIA DE COLORES SEGÚN VAN APARECIENDO ¡HAY QUE FIJARSE BIEN Y ACTIVAR LA MEMORIA! 👀👀

PINCHA PARA JUGAR

MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS  PROFES DEL COLE 💚💛💜 

¡VOLVEMOS A LA CARGA!

¡¡¡BUENÍSIMOS DÍAS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS !!!

¿QUÉ TAL HAN IDO LAS VACACIONES? ¿HABÉIS COGIDO FUERZAS?💪💪 Esperamos que si... ¡PORQUE VOLVEMOS CON NUEVOS RETOS Y DESAFÍOS!👑👑

Como somos un poco brujillas... 🔮 Imaginamos que a algunas y algunos les apetecía más que a otros esto de volver a retomar los RETOS... Por eso vamos a comenzar poco a poco...SIN AGOBIARNOS, PASITO A PASITO... 👣👣 Así que habíamos pensado que para el primer día tras la vuelta de las vacaciones podríais contarnos, al igual que hacemos en el cole 🏫 ¿QUÉ HABÉIS HECHO DURANTE ESTE TIEMPO? 🕛🕜🕝 Los más atrevidos podéis grabarnos un vídeo 🎥 contándonoslo y los más vergonzosos 😳 podéis realizar la actividad respondiendo en el cuaderno a algunas preguntas que os dejamos a continuación (recordad poner la fecha, el título, hacer buena letra y respetar los márgenes ):

1. ¿Con quién has pasado las vacaciones de semana santa?
2. ¿Cuántos días has tenido de vacaciones? Consulta el calendario y cuéntalos. 
3. ¿Cuál fue el mejor día de todos? ¿Por qué? ¿Qué hiciste ese día?
4. ¿Qué es lo que más te gusta de estar en casa? ¿Y lo que menos?
5. Nombra un lugar al que deseas ir cuando puedas salir de casa y describe un poco cómo es, donde está y por qué te gustaría ir allí. Si quieres puedes dibujarlo. 

YYY ¡YA HABÉIS SUPERADO EL PRIMER DÍA! 👏👏 De todas formas os recordamos, que durante las vacaciones publicamos una actividad de la Teacher Olga que se nos había pasado dejaros 🙈 Ya sabéis que a veces a las profes se nos olvidan algunas cosas 😅 ¡Aún estáis a tiempo de ver su presentación y realizar la actividad! Para ello solo tenéis que ir a la publicación anterior...

RECORDAD QUE PODÉIS MANDÁRSELO DIRECTAMENTE A ELLA AL CORREO englisholga20@gmail.com Y SEGURO OS CONTESTARÁ, NOS HA DICHO QUE SE PONE SUPERCONTENTA AL VEROS Y VER VUESTROS TRABAJOS. 

Nosotras seguimos corrigiendo vuestras actividades y respondiendo a vuestras dudas a través del correo segundoprimariaenriquea@gmail.com 

Y como no podía ser de otra forma ¡SEGUIMOS CANTANDO!
Pero esta vez os dejamos una canción muy muy especial💗💗
que nos canta con todo su cariño la Teacher Elsa del cole 
¡ESCUCHAD BIEN!👂👂

PINCHA PARA VER EL VÍDEO

CHSS CHSSS ADIVINA ADIVINANZAAA... 😉😉

No soy estación del Metro
ni soy estación del tren,
pero soy una estación
donde mil flores se ven.

MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS  PROFES DEL COLE 💚💛💜 

EASTER

BUENAS TARDES AVENTURERAS Y AVENTUREROS 

¿Cómo van esas vacaciones? No os queremos interrumpir, solo dejaros un post muy corto que se nos olvidó colgar antes de las vacaciones y que con mucho cariño os había hecho la TEACHER OLGA. 

POR AQUÍ ABAJO OS LO DEJAMOS, YA QUE TIENE QUE VER CON LA PASCUA Y LE PODÉIS ECHAR UN VISTAZO  👀👀

🎊🎊HAPPY EASTER (PINCHA PARE VERLO)🎇

MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE 💜💛💚💙

¡¡VACACIONES!!

¡¡BUENÍSIMOS DÍAS SUPERAVENTURERAS Y SUPERAVENTUREROOOS!!

 Como ya veníamos anunciando hace unos días han llegado al fin las ansiadas vacacioneees💃💃, ya iba siendo hora de desconetar del todo un poquito...😁 Así que durante la semana que viene y hasta EL MARTES podéis disfrutar de todo el tiempo ⌚ para vosotras y vosotros y para estar con vuestras familias 👪👫👬👭. De todas formas, por si alguno se aburriese un poquito con esto de no poder salir de casa, como ya sabés os dejamos en la PARTE IZQUIERDA  de este BLOG una serie de enlaces a páginas que podéis visitar siempre que queráis. Hay Blogs de otras asignaturas del cole, páginas de manualidades, instagrams de cuentacuentos, juegos interactivos... Podeis aprovechar y pinchar sobre lo que más os guste.

BIEN YYY ¿QUÉ VAMOS A HACER EN EL ÚLTIMO DÍA DE CLASE PROFEEES? ✋✋PUES COMO LOS ÚLTIMOS DÍAS YA SABÉIS QUE SIEMPRE SON UN POQUITO ESPECIALES 😉😉OS VAMOS A PROPONER 2 RETOS:

RETO 1: YA LLEGÓ LA SEMANA SANTA... 

    En este reto lo que os vamos a pedir es que nos contéis alguna receta🍮🍰🍳 de esas ricas que soléis cocinar en las vacaciones, puede ser algún dulce típico como el Bollo de Pascua o los Bollos Preñaos u otra que OS ENCANTE A VOSOTRAS Y VOSOTROS. Os dejo una sugerencia de cómo podéis anotar vuestras recetas. Podéis imprimir la hoja o hacer algo parecido en la libreta ¡CON LO BIEN QUE DIBUJÁIS!  Si es algo que vais a cocinar durante las vacaciones, luego podéis mandarnos una foto 📷 para colgarla en el Blog o guardarnos un trocito para cuando volvamos al colee MMMMM😂😂

HOJA DE RECETAS 

RETO 2: FIGURITA DE ORIGAMI 

     ¿Qué os parece si nos introducimos en el arte del origami? Se trata de ir doblando un papel hasta que quede con la forma que queramos. Os dejamos un vídeo para hacer la carita de un gato🐱, tenéis que ir siguiendo los pasos despacito. CONTADNOS EN COMENTARIOS SI ES FÁCIL O MUY DIFÍCIL 😄

      YY YA NOS DESPEDIMOS HASTA LA VUELTA CAMPEONÍSIMAS Y CAMPEONÍSIMOS, PERO COMO NO PODÍA SER DE OTRA FORMA LO HAREMOS CON MÚSICA🎶🎶🎵🎵

Recordad que a la vuelta comenzaremos a pasar lista... 😉😉

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PROBLEMAS 2.0

¡¡BUENÍSIMOS DÍAS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS!!

Se acerca el final de la semana ¿Cómo os ha ido esta semana? Seguro que fenomenal, ya vemos en las fotos que nos mandáis que no hay RETO QUE SE OS RESISTA.💪💪

Hoy vamos a trabajar los problemas de mates ¿Recordáis cómo lo hicimos en el POST DE LA SEMANA PASADA? ¿Con los colores ROJO Y AZUL? Os recomendamos hacerlo de la misma forma para que os acostumbréis a leer bien los problemas y para encontrar la información importante. 

Os volvemos a dejar las instrucciones por si no os acordáis: 

1. Lee el problema entero una vez ¡PONIENDO ATENCIÓN!👀👀

2. Rodea los números que aparecen con un color (normalmente usamos el rojo). 

3. Subraya de otro color (normalmente azul) lo más importante del problema: por ejemplo si habla de dinero, fruta, chuches etc.

4. Subraya la pregunta con forma de OLITA സ

LOS PROBLEMAS QUEDARÍAN ASÍ: 

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

Como intuimos que a algunas y algunos no les ha gustado mucho la idea de los problemas... 😄 Vamos a hacer un TRUEQUE (si no sabes que significa esa palabra puedes buscarla o preguntarle a alguien). Os vamos a cambiar 6 problemas por 6 adivinanzas, acertijos o trabalenguas. QUE NO SÉ POR QUÉ INTUIMOS QUE ESO OS GUSTA ALGO MÁS... 😉 NO VALE ABRIRLOS HASTA NO TERMINAR LA TAREAAA!! 

ACERTIJOS, REFRANES Y ADIVINANZAS

ESCRÍBENOS AL CORREO Y MÁNDANOS FOTITOS segundoprimariaenriquea@gmail.com

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MY HOUSE

¡BUENÍSIMOS DÍAS SUPERAVENTUREROS Y SUPERAVENTURERAAAS!

Ya estamos a mitad de semana y YA ES EL PRIMER DÍA DEL MES DE ABRIL! EL TIEMPO PASA VOLANDO 🐦🐦

Hoy hemos recibido ✉ en el 📪 ¿A QUE YA PODÉIS ADIVINAR DE QUIEN ES? Aquí os la dejamos... 

Hello children. How are you? I`m fine.

Bueno chicos/as, ¿cómo lo lleváis?. ¿Habéis realizado el Project que os envié la semana pasada?. Pues aquí os envío otro a realizar esta semana: “MY HOUSE” 🏠

En esta ocasión tendréis que dibujar un plano o esquema de vuestra casa y poner el nombre en Inglés en cada uno de los huecos o habitaciones de la misma. Para ello debéis seguir estas instrucciones:

1. Coger un folio o una hoja de papel tamaño folio.
2. Escribir en la parte de arriba (pero no muy cerca del borde) el título con mayúsculas y letras grandes (podéis decorarlas):    

         “MY  HOUSE”

3. Dibujad un plano, croquis o esquema, como lo queráis llamar, de vuestra casa  y escribid el nombre, en Inglés, de cada habitación en su sitio
4. Cuando regresemos al cole, lo pegaremos en la libreta.

AQUÍ OS ENVÍO UN PAR DE EJEMPLOS

                     EJEMPLOS 

Podéis enviarme fotos de vuestros PROJECTS a este mail: englisholga20@gmail.com

Como vemos que vais a estar un ratito ocupados... Nosotras para hoy os dejamos OTRA CANCIÓN CON OTRA TABLA DE MULTIPLICAR PARA QUE OS VAYA SONANDO UN POQUITO... Podéis escribirla en el cuaderno para ir memorizándola mejor. 

PISTA PARA MEMORIZAR MEJOR ESTA TABLA: Todos sus resultados terminan en 0 o en 5

YYYY ADIVINA ADIVINANZA... 

Treinta caballitos blancos por una colina roja, corren, muerden, están quietos, ¡y se meten en tu boca!

   Deja en los COMENTARIOS LA RESPUESTA

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ANIMALES FANTÁSTICOS

¿QUÉ TAL HABÉIS COMENZADO LA SEMANA SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS? ¡ESPERAMOS QUE MUY BIEN!

La actividad que traemos hoy creemos que es muy chula ya que vamos a probar una cosa nueva ¿Te atreves? 💪💪

Como habrás podido leer en el título la cosa va de 🐄🐃🐇🐉🐛🐌, y lo que vamos a hacer hoy es ¡DESCRIBIR ANIMALES! PEEEERO, antes de comenzar a describirlos, vamos a meterlos en nuestra casa ¿CÓMO DECÍS PROFES? ¿OS HABÉIS VUELTO LOCAS? NONONO... Igual a algunos ya os ha llegado la noticia de que Google dispone de una herramienta nueva que permite ver a diferentes animales en REALIDAD AUMENTADA (Sí sí, como los últimos catálogos de juguetes) Así que puedes hacer que aparezca en el SALÓN DE TU CASA: un tigre, un león, un pingüino... 

YAYA... Ya se que estás cansado de leer y que lo único que quieres saber es cómo hacerlo❓❓ Pues bien, aquí debajo te dejo un vídeo que lo explica ... Necesitarás que un adulto te deje su teléfono móvil o puede que también se pueda en tu tablet ¡Es cuestión de probar! 

¿YA TIENES TU FOTO CON EL REY DE LA SELVA? ¿O CON UN CABALLO PURASANGRE?🐴 GENIAL! No dejes de enviárnoslas al correo: segundoprimariaenriquea@gmail.com . 

Una vez tengas la foto, vamos a pasar a describir al animal en tu cuaderno, así que:

1. Pon la fecha, deja una línea en blanco y pon el título con MUCHOS COLORES.
2. Empieza a pensar en las cualidades del animal (ADJETIVOS): su tamaño, cómo es por fuera (si tiene plumas o pelo, de qué color son ...)
3. Piensa también en cosas que sabes de ese animal y que hemos estudiado en la asignatura de naturales ( Por ejemplo: de qué se alimenta, cómo re reproduce, si tiene huesos o no, dónde vive...)
4. Puedes añadir, para terminar algún dato curioso que sepas sobre el animal y nos quieras contar (Por ejemplo: si está en peligro de extinción)

DEBAJO TE DEJO UN EJEMPLO DE UNA POSIBLE DESCRIPCIÓN SOBRE EL ÁGUILA IMPERIAL: 

    EL ÁGUILA IMPERIAL

El Águila imperial es un ave muy grande. Tiene las plumas de color marrón, y en la parte alta de las alas, 

unas manchas blancas. Es carnívora. Se alimenta de otros animales más pequeños como aves, conejos,

liebres o reptiles. Por eso tiene un pico muy fuerte.

Esta especie vive casi exclusivamente en la península ibérica, en las áreas de bosque mediterráneo.

Es un ave en peligro de extinción por diferentes motivos: la caza, los tendidos eléctricos, cambios en el

paisaje y demasiados productos químicos en los cultivos. 

¿Qué tal te ha ido este pequeño trabajo? ¡Estamos desando ver las fotos! A continuación os 

dejamos una tarea de Science que ha propuesto la teacher Inés para sus alumnos. Además 

también hay otra propuesta para los alumnos de Sociales. Cada uno puede abrir la del grupo

al que pertenece. CON CALMA... SI NO OS DA TIEMPO A HACERLO TODO HOY ¡NO 

PASA NADA! AL FIN DE AL CABO ¿VOSOTRAS Y VOSOTROS TENÉIS UN RELOJ DONDE 

PODÉIS CONTROLAR EL TIEMPO NO? 😉

TAREA SCIENCE

TAREA SOCIALES

YYYY COMO PREMIO POR HABER TRABAJADO TAN DURO HOY ¡OS DEJAMOS UN JUEGO! ¡OJO! ¡PARA GANAR HAY QUE TENER MUY BUENA MEMORIA! 👑👑👑

PINCHA PARA JUGAR

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