martes, 2 de junio de 2020

QUIEN ES ESA MUJER

¡BUENÍSIMOS DÍAS AVILESINAS Y AVILESINOS!

¿QUIÉN ES?
Hoy nos vamos a convertir en DETECTIVES, así que sacad las lupas 🔍 y ¡Vamos a por ello! 💪


⭐ACTIVIDAD 1: Tenemos un nuevo caso que resolver, ha aparecido una estatua en Avilés y no sabemos quién la ha dejado ahí ni quién es esa mujer. Por aquí os dejamos una foto por si la hubieseis visto antes.


La estatua la dejaron en uno de los barrios más populares de nuestra ciudad. ¿Recuerdas lo que es un barrio? Explícalo tras ver este vídeo.


¿En qué barrio vives tú? Si no tiene nombre, escribe el nombre de tu calle.

La estatua que nos han dejado se encuentra en un antiguo barrio de pescadores, en este barrio hay una iglesia y una plaza. Por aquí os dejamos una foto:

¿Has averiguado ya en que barrio se encuentra la estatua? Escríbelo en tu cuaderno. La estatua está en el barrio de _______________


⭐ACTIVIDAD 2: ¿CÓMO SE LLAMA LA SEÑORA? No sabemos cuál es el nombre real de esa señora, pero lo que si nos han dejado es una nota que dice lo siguiente: 
                                                             
Si pones ese nombre en Google, aparece el nombre real de la estatua. Por aquí te dejamos una pista de las iniciales del nombre y los dos apellidos. Escribe en el cuaderno: La monstrua se llama E_____________ M_____________ V______________.

ACTIVIDAD 3: Ahora vamos a intentar averiguar quién construyó esa estatua y por qué la han dejado ahí. Si pinchas en la página de Wikipedia donde has encontrado el nombre, aparece la información sobre la monstrua. Como es mucha, lo que tienes que hacer es ir directamente al punto 4 y ahí encontrarás todo lo que necesitamos saber. Intenta hacerlo siguiendo los pasos, pero por si te has perdido un poco aquí te dejamos el enlace directo a la información:


Pincha sobre el punto 4: LA MONSTRUA EN AVILÉS  y responde a las últimas preguntas para resolver este caso:
·        ¿De quién es la escultura? Su nombre empieza por A y le apodan Favila.
·        ¿A quién le hace un homenaje? Su nombre empieza por C y tenemos un instituto que lleva su nombre al lado del cole.
·        ¿Qué animal tiene la niña a sus pies? 

ACTIVIDAD 4: Inventa un problema de resta que tenga como protagonista a La Monstrua de Avilés.


⭐ACTIVIDAD 5: Vamos a comprarle al ratoncito de La Monstrua un trozo de queso. El trocito cuesta 3 euros y 18 céntimos. Dibuja las monedas que utilizarías para pagar esa cantidad. 

ACTIVIDADES DE ASTURIANO Y CULTURA

La ciudad dónde vives y vas al colegio, Avilés, es muy antigua, tiene más de mil años. En todo ese tiempo ha cambiado mucho. Hace cien años, por ejemplo, los edificios eran mucho más pequeños, no había coches ni tecnología, la mayoría de gente se dedicaba a trabajar en el campo o a pescar en el mar. Aquí tienes una imagen de cómo era hace cientos de años:

ASTURIANO
La ciudad ónde vives y vas al colexu, Avilés, ye muy antigua, tien más de mil años. En todo ese tiempu cambió mucho. Hace cien años, por exemplu, los edificios yeren mucho más pequeños, no había coches ni tecnoloxía, la mayoría de xente se dedicaba a trabayar en el campo o a pescar en el mar. Aquí tienes una imaxen de cómo era hace cientos de años:







Como ves, hoy es mucho más grande, tiene carreteras, grandes edificios, fábricas y ha perdido sus murallas porque ya no necesita defenderse de nadie.
Ahora, vamos a coger una máquina del tiempo y vamos a viajar al futuro, para visitar la Avilés de dentro de 100 años. ¿Cómo crees que será? Seguro que cada uno imagina diferentes aspectos.
Como actividad para esta semana quiero que hagas un dibujo de cómo te imaginas la vida en Avilés dentro de 100 años y me lo expliques un poco.

Como ves, hoy ye mucho más grande, tien carreteres, grandes edificios, fábriques y perdió sus murallas porque ya nun necesita defenderse de nadie.
Ahora, vamos a coyer una máquina del tiempo y vamos a viaxar al futuru, pa visitar la Avilés de dentro de 100 años. ¿Cómo crees que será? Seguro que cada uno imaxina diferentes aspectos.
Como actividad para esta semana quiero que hagas un dibuxu de cómo te imaxines la vida en Avilés dentro de 100 años y me lo expliques un poco.

YYYY LA PROFE CARMEN OS DEJA ESTA CANCIÓN:





MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE💙💛💙






lunes, 1 de junio de 2020

NUESTRA CIUDAD

¡BUENOS DÍAS AVILESINAS Y AVILESINOS!

¿Estáis listas y listos para comenzar una nueva semana? ¡Ánimo que ya estamos en JUNIO! 👏Esta semana daremos por terminado el Proyecto de VIAJE POR EL MUNDO 🌎 y para las dos últimas semanas hemos planificado un trabajo de repaso semanal, no os preocupéis el lunes que viene os lo explicamos todo... De momento ¡VAMOS A POR ESTA SEMANA! 

Hemos viajado por tierra, mar y aire y hemos recorrido diferentes lugares del mundo que están lejos de nuestras casas sin movernos de nuestra habitación. Creemos que es momento de regresar a casa y de explorar un poco nuestro entorno cercano. Así que vamos a recorrer todos juntos diferentes lugares de nuestra ciudad: AVILÉS.
¿Conoces la ciudad donde vives?  Vamos a dar un paseo y centrarnos en diferentes lugares:



ACTIVIDAD 2: ¿Cuál es tu lugar favorito de nuestra ciudad? Explica por qué te gusta tanto.

  ⭐ACTIVIDAD 3: Resuelve los siguientes problemas:

1. Vera, que vive en Barelona, ha venido a pasar las vacaciones a casa de sus abuelos en Avilés. Como no para de llover y no se trajo ropa de abrigo ha tenido que ir a comprarla. Vera gastó 187 euros en un abrigo y 52 euros en un paraguas ¿Cuánto dinero gastó en total?
DATOS                           OPERACIÓN                   SOLUCIÓN


¿Le basta con un billete de 200 euros para pagar la compra?

   2. A la media maratón de Avilés se han apuntado 558 corredores, pero 99 están lesionados ¿Cuántos corredores van a correr al final?


⭐ACTIVIDAD 4: ¡Completa tu baraja con la tabla de 9! y realiza la siguiente ficha de cálculo online.

La tabla del 9, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com


YYY tenemos una ✉ en el 📪:


¡¡HOLA PANDILLA JUGUETONA!!
Ahora que estamos conociendo nuestra localidad, vamos a recordar los juegos populares que forman parte de nuestra historia y nuestras costumbres.Y vamos a recordarlos jugando:

¡Diviértete un buen rato!


MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE 💙💛💙

viernes, 29 de mayo de 2020

EDUCACIÓN VIAL

¡BUENÍSIMOS DÍAS AGENTES DE SEGURIDAD!

¿Estáis preparados para terminar la semana?👏 ¡Vamos a por ello! 💪¡MUCHO ÁNIMO QUE YA TERMINAMOS MAYO!

1.-Lee atentamente el cuento LA SELVA DE MARIO.(pincha sobre el título para abrirlo)
2.- ACTIVIDADES SOBRE LA LECTURA. Rellena ESTA FICHA. Pon tus datos y la dirección: segundoprimariaenriquea@gmail.com



  
3.-Haz un dibujo del cuento y escribe cuál es la regla más importante para Mario. 

Para viajar, desplazarnos, tanto como peatón o como usuario de los distintos medios de transporte tenemos que hacerlo con seguridad.
En la circulación vial, nos ayudan las señales.







TERMINAMOS CON UNA LAAAAARGA EXCURSIÓN
La vuelta al mundo con los medios de transporte. Fíjate en el nombre del vehículo y en el país dónde lo puedes probar.


IT`S TIME FOR ENGLISH

Hello children! Here we are again. This week it`s time for transports. REMEMBER you must listen the videos 2 or 3 times, do the activities with the yellow star in your notebook and write the date in English and the title of the week tasks. (Recordad escribir la fecha, en Inglés, y el título de las actividades de la semana. Y recordad también que los vídeos hay que verlos varias veces, no basta con una sola)

Are you ready? CLICK the next picture.





And remember, my e-mail is : englisholga20@gmail.com


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jueves, 28 de mayo de 2020

EL BILLETE

¡BUENOS DÍAS REVISORES Y REVISORAS! 


¡Ya es jueves! Para viajar necesitamos un billete y de eso es de lo que vamos a hablar hoy...

EL BILLETE

⭐Vamos a comenzar el día leyendo un poquito... ¡Pero tranquilos! ¡Este libro es más cortito y tiene muchísimos dibujos!



⭐1.- Haz un dibujo y escribe una frase sobre el libro. Lo vamos a mandar al 

autor.

Para poder viajar, necesitamos comprar un billete.

2.  EL BILLETE. Diseña un billete, no te olvides de poner el punto de partida y el de llegada, el precio, clase, (primera, turista) el asiento, el medio de transporte que vas a utilizar…
Te dejamos un modelo, pero si quieres puedes diseñar el tuyo.


⭐3.-CONTAR DINERO. Rellena esta ficha, se hace en el ordenador y pulsa,  Terminado  escoge enviar a mi profesor. Completa con tus datos y el correo: segundoprimariaenriquea@gmail.com
Así podremos verla. 


Cálculo de dinero (euros), una ficha interactiva de msanfra220
liveworksheets.com


⭐4.- ¡QUÉ ABURRIDO ES VIAJAR SÓLO!. Si compras billete para dos te costará el doble. Practica los dobles con este viaje en barco. 




5.- TU PROPIO MEDIO DE TRANSPORTE. Ya tienes el billete, ahora monta tu propio medio de transporte, utiliza, sillas, telas, cojines, lo que te permitan y organiza una ruta CON LA IMAGINACIÓN. Esperamos tu foto.

YYYY TENEMOS UNA ✉ EN EL 📪

¡¡HOLA PANDILLA JUGUETONA!!


Estamos terminando esta semana tan movida y como viajar en tren es muy divertido, vamos a cantar y bailar esta canción.



MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE 💙💚💜

miércoles, 27 de mayo de 2020

LUGARES

¡BUENOS DÍAS MAQUINISTAS!

Hoy vamos a trabajar un poco sobre diferentes lugares que nos podemos encontrar en los viajes...

ESTACIÓN, AEROPUERTO, GASOLINERA, PUERTO


Pon en pantalla completa. Investiga las imágenes. Haz las actividades. 



1.- ESCRIBE 4 oraciones sobre estos lugares usando el vocabulario que has visto en esta presentación.


Para coger un medio de transporte hay que ser puntual, por eso necesitamos saber muy bien leer la hora en el reloj. 
RECUERDA:

Rellena esta ficha en el ordenador. Da a Terminado. Rellena con tus datos. Pon el correo de segundoprimariaenriquea@gmail.com
y ya nos llega tu ficha.




Las horas, una ficha interactiva de Estela_PT
liveworksheets.com



ANTES Y DESPUÉS


 El tiempo también influye en los medios de transporte. Da a menú y verás cómo eran antes y después algunos vehículos. Haz que gire la imagen haciendo clic en el círculo con la pantalla.






TAREA DE SCIENCE (PINCHA PARA ABRIR)

RECUERDA EL CORREO DE INÉS: aldoinemlosi@gmail.com

TAREA DE SOCIALES (PINCHA PARA ABRIR)


MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE 💙💚💛



lunes, 25 de mayo de 2020

LA ENERGÍA

¡BUENÍSIMOS DÍAS CONDUCTORES Y CONDUCTORAS!

¿Estáis listas y listos para trabajar sobre los transportes otro día más? VENGA VENGA QUE EMPEZAMOS, ESTÍRATE BIEN Y ABRE LOS OJOS ¡VAMOS A POR EL MARTES!

HOY VAMOS A HABLAR DE LA ENERGÍA... 💥💥

Para empezar vamos a leer unos poemas sobre los MEDIOS DE TRANSPORTE 🚁🚋🚐

Poemas de los medios de transporte (PINCHA PARA ABRIRLOS)

ACTIVIDAD 1: Entre todos vamos a escribir un POEMA COLECTIVO 🕮.Cada uno va a escribir un pareado, solo dos renglones. Tiene que rimar y aparecer tú nombre y el nombre de un medio de transporte. Por ejemplo:

Ángeles tiene un coche,
que sólo anda de noche.
A M José le regalaron una bicicleta,
pero la cambió por una avioneta.

Estamos esperando el tuyo

RECUERDA: La sílaba es cada golpe de voz. LA SÍLABA TÓNICA ES LA QUE SUENA MÁS FUERTE EN UNA PALABRA (EN CLASE LA BUSCÁBAMOS CANTANDO LA PALABRA) (OJO: LAS TILDES SON UNA PISTA PARA ENCONTRAR LA SÍLABA TÓNICA). ATENT@ al VÍDEO




⭐ACTIVIDAD 2: AHORA TÚDi en alto cada medio de transporte y estira un dedo por cada golpe de voz. En las tarjetas de los medios de transporte dibuja un círculo por cada sílaba (golpe de voz). 



DESPUÉS RODEA LA SÍLABA TÓNICA: 

                                      CO- che (la sílaba tónica es CO)



JUEGO CON LAS SÍLABAS (Pincha para jugar)



La energía 
Para trasladarse, sólo o con otros, con o sin cargas, necesitas energía. Esta energía se transformará en fuerza para movernos o mover un vehículo que nos transporte.


 JUEGA:

ACTIVIDAD 3: DISEÑA un medio de transporte. Haz un dibujo y dí con qué tipo de energía funciona. 

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

⭐ACTIVIDAD 4: ELIJO LA PREGUNTA. Estos problemas no tienen pregunta. Lee el problema, lee las preguntas. Escoge la más adecuada y escríbela en tu hoja (SOLO HAY QUE ESCRIBIR LA PREGUNTA Y COPIAR ENTERO SOLAMENTE EL QUE VAYAS A RESOLVER). Resuelve uno.


ASTURIANO. CULTURA ASTURIANA
Hace años en Asturias era muy común ver por las calles de los pueblos y ciudades y, sobre todo, por el campo, carros de madera tirados por caballos, burros o bueyes, que servían para trasportar mercancías, herramientas o personas.

Poco a poco se fueron sustituyendo por vehículos de motor, como coches o tractores, ya que son más fáciles de utilizar, pueden cargar con más peso y son más rápidos.
En los antiguos carros eran necesarios animales muy fuertes y grandes para soportar todo el peso que debían llevar.
⭐1.-¿Qué crees que podrían transportar los siguientes animales?
·        Un jabalí        _____
·        Un delfín       _____
·        Un búho         _____
·        Una gallina     _____
·        Un elefante     _____
⭐2.-Haz un dibujo de uno de ellos, con su mercancía.

Ahora al revés 
⭐3.-¿Qué animal crees que podría transportar estos objetos?
·        Unos botones    ______
·        Un barco           ______
·        Unas hojas de árbol secas  ______

Fae años n´Asturies yera muy común ver peles calles de los pueblos y ciudades y, sobre todo, pel campu, carros de madera tirados por caballos, burros o bueyes (gües), que servíen pa trasportar mercancíes, herramientes o persones.
Poco a poco se fueron sustituyendo por vehículos de motor, como coches o tractores, ya que son más fáciles d´utilizar, pueden cargar con más peso y son más rápidos.
En los antiguos carros yeren necesarios animales muy fuertes y grandes pa soportar too´l pesu que debíen llevar. 
⭐1.-¿Qué crees que podríen transportar los siguientes animales?
·        Un xabalín    ______
·        Una tolina     ______
·        Una curuxa    ______
·        Una pita         ______
·        Un elefante    ______
⭐2.-Fae un dibuxu d´uno de ellos.

Ahora al revés 
⭐ 3.-¿Qué animal crees que podría transportar estos objetos?
·        Unos botones     ______
·        Un barcu            ______
·        Unes fueyes d´árbol seques     ______

     RECUERDA EL CORREO DE PABLO: pablocfa@educastur.org


    YYYYY LA PROFE CARMEN OS DEJA ESTA CANCIÓN TAN CONOCIDA:




MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES

DEL COLE 💙💜💙