lunes, 25 de mayo de 2020

LA ENERGÍA

¡BUENÍSIMOS DÍAS CONDUCTORES Y CONDUCTORAS!

¿Estáis listas y listos para trabajar sobre los transportes otro día más? VENGA VENGA QUE EMPEZAMOS, ESTÍRATE BIEN Y ABRE LOS OJOS ¡VAMOS A POR EL MARTES!

HOY VAMOS A HABLAR DE LA ENERGÍA... 💥💥

Para empezar vamos a leer unos poemas sobre los MEDIOS DE TRANSPORTE 🚁🚋🚐

Poemas de los medios de transporte (PINCHA PARA ABRIRLOS)

ACTIVIDAD 1: Entre todos vamos a escribir un POEMA COLECTIVO 🕮.Cada uno va a escribir un pareado, solo dos renglones. Tiene que rimar y aparecer tú nombre y el nombre de un medio de transporte. Por ejemplo:

Ángeles tiene un coche,
que sólo anda de noche.
A M José le regalaron una bicicleta,
pero la cambió por una avioneta.

Estamos esperando el tuyo

RECUERDA: La sílaba es cada golpe de voz. LA SÍLABA TÓNICA ES LA QUE SUENA MÁS FUERTE EN UNA PALABRA (EN CLASE LA BUSCÁBAMOS CANTANDO LA PALABRA) (OJO: LAS TILDES SON UNA PISTA PARA ENCONTRAR LA SÍLABA TÓNICA). ATENT@ al VÍDEO




⭐ACTIVIDAD 2: AHORA TÚDi en alto cada medio de transporte y estira un dedo por cada golpe de voz. En las tarjetas de los medios de transporte dibuja un círculo por cada sílaba (golpe de voz). 



DESPUÉS RODEA LA SÍLABA TÓNICA: 

                                      CO- che (la sílaba tónica es CO)



JUEGO CON LAS SÍLABAS (Pincha para jugar)



La energía 
Para trasladarse, sólo o con otros, con o sin cargas, necesitas energía. Esta energía se transformará en fuerza para movernos o mover un vehículo que nos transporte.


 JUEGA:

ACTIVIDAD 3: DISEÑA un medio de transporte. Haz un dibujo y dí con qué tipo de energía funciona. 

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

⭐ACTIVIDAD 4: ELIJO LA PREGUNTA. Estos problemas no tienen pregunta. Lee el problema, lee las preguntas. Escoge la más adecuada y escríbela en tu hoja (SOLO HAY QUE ESCRIBIR LA PREGUNTA Y COPIAR ENTERO SOLAMENTE EL QUE VAYAS A RESOLVER). Resuelve uno.


ASTURIANO. CULTURA ASTURIANA
Hace años en Asturias era muy común ver por las calles de los pueblos y ciudades y, sobre todo, por el campo, carros de madera tirados por caballos, burros o bueyes, que servían para trasportar mercancías, herramientas o personas.

Poco a poco se fueron sustituyendo por vehículos de motor, como coches o tractores, ya que son más fáciles de utilizar, pueden cargar con más peso y son más rápidos.
En los antiguos carros eran necesarios animales muy fuertes y grandes para soportar todo el peso que debían llevar.
⭐1.-¿Qué crees que podrían transportar los siguientes animales?
·        Un jabalí        _____
·        Un delfín       _____
·        Un búho         _____
·        Una gallina     _____
·        Un elefante     _____
⭐2.-Haz un dibujo de uno de ellos, con su mercancía.

Ahora al revés 
⭐3.-¿Qué animal crees que podría transportar estos objetos?
·        Unos botones    ______
·        Un barco           ______
·        Unas hojas de árbol secas  ______

Fae años n´Asturies yera muy común ver peles calles de los pueblos y ciudades y, sobre todo, pel campu, carros de madera tirados por caballos, burros o bueyes (gües), que servíen pa trasportar mercancíes, herramientes o persones.
Poco a poco se fueron sustituyendo por vehículos de motor, como coches o tractores, ya que son más fáciles d´utilizar, pueden cargar con más peso y son más rápidos.
En los antiguos carros yeren necesarios animales muy fuertes y grandes pa soportar too´l pesu que debíen llevar. 
⭐1.-¿Qué crees que podríen transportar los siguientes animales?
·        Un xabalín    ______
·        Una tolina     ______
·        Una curuxa    ______
·        Una pita         ______
·        Un elefante    ______
⭐2.-Fae un dibuxu d´uno de ellos.

Ahora al revés 
⭐ 3.-¿Qué animal crees que podría transportar estos objetos?
·        Unos botones     ______
·        Un barcu            ______
·        Unes fueyes d´árbol seques     ______

     RECUERDA EL CORREO DE PABLO: pablocfa@educastur.org


    YYYYY LA PROFE CARMEN OS DEJA ESTA CANCIÓN TAN CONOCIDA:




MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES

DEL COLE 💙💜💙





domingo, 24 de mayo de 2020

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

¡BUENOS DÍAS AVENTURERAS Y AVENTUREROS!

¿Estáis preparados para terminar el mes de mayo?💪 ¡ÁNIMO QUE EMPEZAMOS LA SEMANA! 👏
En las semanas anteriores hemos estado viajando en diferentes TRANSPORTES🚁🚗🚄 hacia diferentes lugares del mundo. Esta semana habíamos pensado hablar de todos los medios de transporte que podemos utilizar para viajar...

Vamos a comenzar a realizar las siguientes actividades para repasar los medios de transporte:


¡VAMOS A CONSTRUIR UN JUEGO!

⭐1. –VOCABULARIO. Busca todos los juguetes de medios de transporte que tengas en casa.  
Haz tarjetas con el nombre de los medios de transporte en mayúscula y en minúscula. Escríbelo en la parte de arriba, mañana vamos a completar las tarjetas. Hazlo así:


Busca una bolsa, caja o sobre para guardar las trajetas.  
Si no tienes juguetes puedes copiar de la imagen anterior. Cuidado con la ortografía, fíjate bien si es con v o con b, si lleva h..
⭐2-Ahora haz otras tarjetas donde ponga: Individual, colectivo, terrestre, acuático, aéreos, privado, público.
Te dejamos un vídeo para que recuerdes el transporte PÚBLICO Y PRIVADO


3CLASIFICA. Utiliza la tarjeta de terrestre y coloca debajo todos los transportes terrestres, haz lo mismo con acuático y aéreo. Luego vuelve a mezclar y clasifícalos en privados o públicos y, por último, en individual y colectivo. Haz una foto de alguna de tus clasificaciones y mándanoslas. 




NÚMEROS Y LETRAS POR TODAS PARTES 



Las LETRAS y los NÚMEROS están en todas partes. 



Las matrículas 


Todos sabemos que para circular por cualquier lugar del mundo, cada vehículo ha de tener matricula: barcos, trenes, aviones, coches, motos, globos, helicópteros...Todos tienen una placa (o dos) con información sobre el medio de transporte que además sirve para identificar a su propietario, país y otras informaciones. Suelen tener números y letras. 
En esta presentación podrás ver como son las matrículas de diferentes medios de transporte. 




Estos son los números de lmatrícula  1234 
1-2-3-4 
1-Combina esos números de TRES en TRES y haz números de tres cifras. Por lo menos 10 
2-Ordénalos de menor a mayor. Separa con el símbolo <. Rodea los pares. 

YYY tenemos una 📧 en el 📪:
¡¡HOLA PANDILLA JUGUETONA!!
Esta semana estamos viendo los medios de transporte y ahora con el buen tiempo nos puede gustar salir un poco en bicicleta. Mira este vídeo con atención y verás cosas muy importantes a tener en cuenta cuando damos un paseo en bici.




Vamos a recordar jugando lo que tienes que hacer y lo que no tienes que hacer cuando estás en la calle como peatón.

Para avanzar pincha sobre la abejita.🐝







MILLONES DE BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES DE VUESTRAS PROFES DEL COLE 💙💛💜